Au pays des insectes et des petites bêtes, l’aventure se vit... en grand !

   Diana, la mante religieuse ; Lucas, le cerf-volant ;  Julia, la mille-pattes… Trois héros d’une histoire imaginaire portée par Céline la conteuse, et des  insectes, eux, bien réels, manipulés par Patrick l’entomologiste, qui tracent avec leur pattes d’étranges dessins dans du sable fin …

 

   Un univers aux multiples facettes, pour petits et grands, à découvrir en famille.

Duo, conte et performances artistiques…

 

Tout public, dès 5 ans

Par Patrick Bleuzen, entomologiste et artiste et  Céline Latasa, conteuse

 

  Quand les contes de Céline Latasa entrent en résonance avec les insectes manipulés par Patrick Bleuzen, c’est une performance des plus originales qui prend forme sous vos yeux, où l’imaginaire, l’art et les sciences naturelles se réunissent pour votre plus grand plaisir…

(En partenariat avec l’association Le chant des histoires.)

Histoires à Mille et Une Traces

Performances et Animations Diverses

Familiales, périscolaires, centres aérés, médiathèques etc…

 

(Occasionnellement en partenariat avec le CCSTI Récréasciences et la Cité des Insectes de Nedde)

Ateliers pédagogiques

ART’hropodes

Nature

Prestations pédagogiques sous le label ART’hropodes, constituées d’ateliers de groupes  d’éveil, à la connaissance, la manipulation  et à l’art des traces,  d’insectes et autres arthropodes.

Les ateliers ART’hropodes

...

ou comment se réconcilier avec le monde 

des petites bêtes à mille et une pattes…

En réalisant ces manipulations en groupe et  en se passant mutuellement de mains en mains les petites bêtes, ils vont dépasser leurs peurs et répugnances souvent induites par le comportement des adultes.

Tout en apprenant à les connaitre, ils vont pour la très grande majorité d’entre eux (95%),  prendre plaisir peu à peu, à les manipuler et  à sentir les chatouillis de leurs pattes…

Dans un monde de plus en plus virtuel, la réalité des contacts et des sensations induites permettra certainement à la majorité d’entre eux d’attiser leur sens de l’observation lorsqu’ils se promèneront dans la nature, et qui sait, les transformer en naturalistes en herbe et en futurs protecteurs, respectueux de la biodiversité.

Ces ateliers peuvent répondre aux objectifs pédagogiques suivant :

  • Connaissances des insectes et autres arthropodes.

  • Initiation au naturalisme et à la protection de la nature

  • Sensibilisation à la nécessité de la biodiversité.

  • Tolérance, diversité et mixité, par la confrontation à l’immense diversité du monde des insectes.

    Pour les plus jeunes, ces ateliers permettent de familiariser les enfants à l’univers des insectes dont ils ont souvent, par méconnaissance, une vision tronquée, généralement  négative.

 Les insectes présentés sont exotiques et français selon les saisons : Phasmes, mantes religieuses, mille pattes iules, scarabées, chenilles etc…

 

   Confrontés à des insectes vivants, ils vont pouvoir les observer, découvrir certains de leurs comportements, les manipuler lorsqu’ils le souhaitent,  observer leurs traces dans du sable fin, et se laisser surprendre par les dessins qu’ils peuvent réaliser, habilement dirigés par l’auteur de ces ateliers uniques en leur genre.

Les ateliers ART’hropodes

 avec le

Quizz du naturaliste en herbe.

Observer... Analyser... Déduire...

 

Qui a fait quoi ?

18 trios de traces, 18 trios d’auteurs potentiels des traces

à mettre en correspondance.

Pour toute  intervention dans une école, un collège,  un lycée ou un centre aéré, une étude conjointe avec l’encadrement permettra de définir en amont :

- le, ou les objectifs pédagogiques à aborder;

- le nombre d’élèves par groupe participant à ces ateliers, et enfin la durée de ceux-ci.

Le but étant de faire participer le plus grand nombre d’entre eux, voir la totalité des élèves de la structure aux ateliers proposés.

Maternelle, petite section

10 à 12 élèves pour une durée de 30’

Maternelle, moyenne et grande section

10 à 15 élèves, de 30 à 45’

Primaire, CP à CM2 

12 à 16 élèves, de 30 à 45’

Possibilité de classes dédoublées, avec en parallèles, atelier Quizz du naturaliste en herbe, mené par les enseignants, grâce aux visuels et supports fournis, pour une durée de base identique aux ateliers de manipulations)

Secondaire et + 

Tous les cas de figure peuvent être envisagés

Les tarifs des interventions sont affinés au cas par cas, en fonction des durées, des jours consécutifs,  de la localisation, et de la diversité ou non des thèmes abordés, etc…

Pour tous renseignements complémentaires, n’hésitez pas à me contactez

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